总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是我整理的小学低碳活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学低碳活动总结1在“6.13全国低碳日”来临之际,为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。
6月13日下午,xx小学政教处、少先队大队部牵头,认真组织全体师生在学校操场上,切实开展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上,少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题,作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着,学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念,争当“节能环保小公民。”
本次主题宣传、教育活动,全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义,进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校园的高涨热情。
小学低碳活动总结2为丰富20xx年节能宣传周和全国第五个低碳日的主题活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,创节约环保型校园,近日,xx小学立足学校实际,开展了一系列“节能有我,绿色共享”活动。
一是成立“节能有我,绿色共享”领导小组,召开全体教师专题会议,组织各班召开“节能有我,绿色共享”的主题班会,教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识,通过小手牵大手形式带动家长,力行节能、环保、低碳的良性社会活动。二是从清理白色污染入手,组织学生清理校园及周边的“白色污染”,通过捡拾塑料袋、饮料瓶,变废为宝等有意义的活动,教育学生“防止污染,从身边做起,从自身做起,美化家园,人人有责”的正确思想;号召师生进行“绿色出行”,提倡教师“安全环保步行”上下学,禁止学生骑车上下学,自倡议以来,学校教师自驾车上下班数量明显减少;进一步规范照明、用电,用水管理制度,号召全体师生节约每一滴水、每一粒粮、每一度电、每一张纸,强化师生能源忧患意识和节约意识,培养师生珍惜资源,合理用能的好习惯。
三是加强节能环保知识教育。将节俭、环保教育纳入课表,引导该校师生增强资源节约意识改变不良生活习惯和生活方式。
小学低碳活动总结3为切实贯彻落实《xx省教育厅办公室关于开展20xx年节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:
1、开展了“五个一”活动。
在节能周活动中学校少年队首先20xx年小学节能宣传周和低碳日活动总结20xx年小学节能宣传周和低碳日活动总结利用校园广播向全校师生发出“节能低碳”的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月10日是“全国低碳日”,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。
通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要
求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
(2)在中高年级开展一次“低碳节能”为主题的调查活动。
(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。
(4)组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。
6月13日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋……。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。
(5)将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理。
总之,整个教育活动的开展以班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生懂得了节能的重大意义,明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
小学低碳活动总结4在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间,我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水等,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。低碳一词,不单单是句口号!低碳,它是一种理念,是一种生活态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化低碳生活的排放量。
在我校 领导的高度重视下。我校作为一个公共机构,认真做好表率和模范带头作用,做到了积极宣传低碳环保的生活理念,通过开展各种活动,引导学生积极响应并实践低碳生活,让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者,还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动:
以低碳理念为指导,我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的'一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念。
1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解,学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解,知道什么是低碳,为什么需要低碳,怎样来实现我们的低碳生活。
2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装,并比较出那些包装属于过度包装,在活动过程中使学生明白了,过度包装会增加碳排放量,从而使学生自觉抵制商品过度包装。
3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到,电池、灯管等对自然环境的破坏力,在今后的生活中,使学生养成良好的回收习惯,避免这些高污染品直接进入自然环境中。
4、开展节约每一滴水,每一度电活动。活动以实验的方式开展,在活动过程中,通过计算在生活中如果不注意节约用电、水,在一定的时间内会造成多大的浪费,从而增加多少生产成本,增加多少的碳排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理,使学生养成节约的好习惯,从而减少碳排放,实现低碳新生活。
随着全球气候变幻无常,水土流失严重,温室效应明显,耕地沙化蔓延,生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康和生命,保护环境刻不容缓通过此次活动,低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了,但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念,一种生活态度。在今后的工作中,我校将不断开展关于节能低碳的活动,以实际行动保护我们生活的家园。
低碳生活的小知识
低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量尽量减少,从点点滴滴入手,维护生态平衡,减少污染,保护树木自我净化,自我调节的能力。下面由我为您整理出的低碳环保生活小知识,一起来看看吧。
低碳环保生活小知识1
低碳生活(low—carbon life)可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任。
低碳生活—措施
简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些低碳的良好生活习惯:
1、每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润。
2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味。
3、用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气。
4、喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,又舒适,还能帮助改善睡眠。
5、出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。
6、出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的惨剧。
8、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。
经过手工DIY的再创造,你会发现原来废物也是宝,这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。
低碳环保生活小知识2
衣
1、洗涤衣物的时间越长,耗电量就越大。所以要根据衣物数量和脏污程度确定洗衣时间。
2、集中洗涤。用一桶含洗涤剂的水,连续洗几批衣物,待全部洗完后再逐一漂洗。省水、省电、还省洗衣粉。
3、衣服多晒干,少烘干。使用烘干机时可连续烘干多件衣服,因为暖气会累积,能省电。
4、自己孩子穿小的衣服,可以给亲友或邻居家的孩子穿,也可捐赠给他人。
5、把旧到不能穿的衣服收集起来,做成环保布袋。
食
1、煮饭前浸泡30分钟后,再用热水煮,可省电30%。700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省时省电。使用电饭煲的保温时间不要超过2小时。
2、洗碗机要放满整机后再使用,烘碗时使用节能风干设定,更省电。
3、买菜时,用自备的菜篮子或布袋装菜,不用再掏钱买一次性塑料袋。
4、电冰箱存放食物的容积以80%为宜,储存食品过少会使热容量变小,而储存过密会增加压缩机的运行时间。电冰箱夏天要调高温控档,可以降低能耗。并且在安置冰箱时,它的背面与墙之间要留出空隙,这比紧贴墙面每天可以节能20%。剩菜冷却后,用保鲜膜包好再进冰箱。热气会使冰箱额外做功并结霜。
5、用便携环保餐具自带午餐,不用一次性餐具,省钱又健康。
6、微波炉比燃气更环保节能,微波加热最大的优势在于它只对含有水分和油脂的食品加热,而不会加热空气和容器本身。对同等重量的食品进行加热对比试验,结果证明微波炉比电炉节能65%,比煤气节能40%。
住
1、未必红木和真皮才能体现居家品味。建议更实惠的竹制家具,因为竹子比树木长得快。
2、方便筷、竹签以及包装纸,使用后可回收利用,做成工艺品,美化生活。
3、无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替就用手帕代替,一年下来能省不少纸巾钱。
4、没事多出去走走,“宅”在家里,是很费电的一件事。
5、尽量把工作放在白天做,这是利用太阳能这种免费能源最简单的方式。
行
1、目的地很近时,骑自行车出行更经济实惠。
2、行李不大时,公交车是好选择。
3、尽量买小排量的'环保型汽车,能省不少油钱。
4、如果方便,请多与好友们拼车,车费减一半。
5、定期检查汽车轮胎气压,气量过低或过足都会增加油耗。
节水
1、刷牙时把水龙头关上,否则10天就可能会漏滴半吨水。
2、把马桶水箱里的浮球调低2厘米,一年可以省下4立方水。
3、缩短淋浴时间,减少热水开支。每次洗澡时可播放10—20分钟音乐,要求自己和家人在音乐结束前洗好澡。
4、安装节能莲蓬头、水龙头或省水器,小投入,省大钱。
5、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8。
省电
1、家中所有电器及办公室的电器用毕要随手关掉电源,不要让电器长时间处于待机状态。
2、尽量将冰箱放置在背阴的地方,避免阳光直射;冰箱里存放的食品与箱壁之间、食品与食品之间均应留出空隙,利于冷空气的流通,既省电也有利于食品的保鲜。
3、使用节能灯泡,只需传统白炽灯泡1/4的电力,而且寿命长10倍;还可给灯具装上调光开关或计时器。
4、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑。
5、调整好电视机的亮度,音量不要过大;全家人每周几天看同一部电视机,关掉其他电视、电脑设备。
冬天
1、人在家中时,若健康状况允许,请将暖气温度调到20℃以下。如果暖气设定超过20℃,每高1度就会多耗3%—5%的电力。
2、晚上和白天没人在时拉上窗帘和百叶窗,避免暖空气流失。
3、用硅胶把门框窗框周围的缺口和缝隙补好,避免冷空气进入家中。
4、开放阳台加装保温帘或者保温毯,冬天晚上拉上起到保温作用。地面可以铺装地毯。
5、冬季室内的热量40%与窗户玻璃散失有关,特别是一些有落地窗的家庭,可粘贴玻璃保温膜或涂刷玻璃保温涂料。
夏天
1、空调温度别设置太低,26℃最合适。每调高1度,可降低7%—10%用电负荷。
2、早晚打开窗户,让凉气流入家中。白天时遮住窗户,阻挡灼热阳光。
3、定期检查并清洗空调,能让空调效率更高,防止多耗电。
4、将衣服晾在室外,自然风干或晒干,省去烘衣程序。
5、下午期间尽量到室外有水、有阴凉的地方避暑,等到气温较凉时再做会让家里气温升高的工作,例如洗衣和煮饭。
低碳环保生活小知识3
1. 充电后及时拔掉充电器,减少对电的浪费。
2.采用节能灯,夏天将空调调到26摄氏度,这样可以大大节约能源。
3.用便携环保餐具自带午餐,不用一次性餐具。
4.在刷牙时把水龙头关上,即使是漏滴,10天就能漏掉一吨水。
5.用自备的菜篮子或布袋买菜购物,一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。
6.自制果汁,不仅健康还能减少工业用水和用电。
7.多用微波炉加热和烹调食物,用电比煤气污染少也更省钱,对健康和环保都好。
8.用完纸的两面,用手绢代替面巾纸,少砍树木,造福子孙。
9.使用可降解、用量少的洗涤用品,减少对江河和海洋的污染。
10.无论外出和工作,携带自己的水杯,方便又卫生。
低碳环保生活小知识4
森林是地球最宝贵的财富,我们学生的用纸浪费现象很严重,造纸的原料很多都来自于森林,会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法:
1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本、练字、或者画画。
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。
4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。
7、 尽量不用一次性碗筷。
8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。
低碳环保生活小知识5
空调:空调的设置温度不宜过低,过低则空调器的耗电量将增加。夏季设定在26℃-28℃,冬季设定在16℃-18℃。
冰箱:箱内贮存食品过少时,由于热容量变小,压缩机开停时间缩短,造成冰箱累计耗电量增加。所以食品过少时,可以用几只塑料盒盛水放进冷冻室内。
电视机:电视机不看时应拔掉电源插头。有些电视机关闭后,显像管仍有灯丝预热,整机处在待用状态仍在耗电。
电饭锅:煮饭前浸泡30分钟后再用热水煮,可省电30%。
洗衣机:一般洗衣机都分有强洗和弱洗功能,许多人为了“省电”,往往会选择“弱洗”功能,这是一种认识上的误区。弱洗比强洗改变叶轮旋转方向的次数要多,所以弱洗反而费电,强洗不但省电,还可延长电机使用寿命。
低碳环保生活小知识6
1、夏季空调的温度不要与外面的温度相差不超过5℃,比如外面是32℃,空调最好调在28℃。温度上升1℃,耗电可以减少10%。
2、将工作模式设定为“自动风”。自动风耗电较少,从而使空调高效率的运转。
3、与电风扇并用。将空调冷气向上吹可以提高降温的效率。当冷气开始运行时,用电风扇将冷气向上吹,可以使床、沙发等聚集处的冷气得以循环。短时间就可以提高降温效率,使制冷效果上升。并且制冷时将空调的风向向上调节器节。
4、外出前30分钟关闭空调。如果关闭空调30分钟,室温不会有变化。所以要养成出门前30分钟切掉电源的习惯。
5、夏季使用空调的节能模式是“冷气”、“除湿”两种功能的分开使用。不能单纯的比较冷气和除湿功能耗电的成本。酷暑的晌午,无论如何温度都很高时,就调至冷气功能。而在闷热的梅雨季节,则使用除湿功能,分开使用可以节省电力。
低碳环保生活小知识7
1、买车要买小排量的环保型汽车,外出时若行李不太重,在有公汽可乘的路段尽量不开车,若路途不太远应提倡骑自行车或步行。
2、家中所有电器及办公室的电器用毕要随手关掉电源,不要让电器长时间处于待机状态。
3、空调温度设定在24~28摄氏度之间,买冰箱应买省电型的,看电视音量要适中。
4、尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋,上街购物自备布袋或筐子,养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。
5、在打印机旁备一个废纸储存箱,可以重复利用的打印纸一定重复利用,不能再利用的各种废纸一定要交给回收商,不管钱多少,节约最重要。
6、淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花、洗脸或洗碗,肥力、去污力温和,又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。
7、拒绝含磷洗涤剂,只用无磷洗涤剂。若时间允许、体力允许,尽量手洗衣服,既节电又节水。
8、家中备几个污水桶,将各种洗涤废水积攒起来用于冲洗厕所。
我国的水资源和石油、煤炭等能源相对匮乏,而环境污染却相当严重,让我们行动起来,提倡简单生活,避免奢侈浪费,保护环境,造福后代。
1、在日常生活中,尽量减少能源的消费和碳的排放,比如多乘坐公共交通工具、使用环保节能家电等,通过自己的方式,为减排做出贡献。
2、少用一次性餐具、少用塑料袋、少喝塑料瓶装矿泉水、少坐电梯、使用节能灯、每张纸都双面打印等,加入到低碳生活的行列,成为绿色生活的践行者和发展者。
3、卫浴产品购买更加节水的产品。买车选择新能源汽车,既轻便好开,又不限行、不用摇号,还能享受国家补贴。最重要的是新车没有尾气排放,低碳环保,不会污染环境。
4、可以通过绿色出行、在线缴费等行为减少相应量的碳排放,以此来领养虚拟树木、兑换现实中的树苗种植。
5、市民积极参与政府试点碳普惠模式,比如计算个人生活中水、电、气的实际用量与设定标准的差值,给予相应的虚拟碳币用来兑换实物。
人民网-人民日报说道:低碳,从你我做起
人民网-这些低碳节能小细节,你关注过吗?
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本文概览: 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的...
文章不错《小学低碳活动总结》内容很有帮助