给我几个生活中的物理知识疑难问题！

1． 应用的物理知识：液体表面压强越大，沸点 .

2． 高压锅内水的沸点 大于100℃

3． 高压锅内部最大压强如何计算： 。

4． 高压锅还在液化气灶上呲呲地冒气，小玲就急着把高压锅搬到桌子上，打开排气阀排气，在此过程中锅内压强 ,沸点 ,液体将 沸腾

5． 在高原与平原地区使用的高压锅应有何区别：

农用喷雾器

1．唧筒：气体压强与的关系：

2．利用 把药水吸上来

3．手柄利用了

4．背带宽

5．手柄粗

6．手柄有槽纹

电水壶

1．原理：

2．能量转换：

3．外形利用了

4．三线插头的作用是

5．烧开水冒出的白烟是现象，冲开壶盖是转化为　。

6．插头线外层编织物的作用是

7．家用电水壶的功率约为，电流约为　

8．我们常用公式 来设计或改变电热器的电功率。

9．电水壶改变水的内能的方式是

10． 估测电水壶的功率：小明利用电能表和手表，小刚利用水吸收的热量，谁的方法合理，为什么？

电动机

1.能量转换: 转换为 和少量的

2.原理: 线圈在 中转动的原理，转动的原因是 对 有

的作用，产生这种作用是由于

3.线圈的平衡位置是指 与线圈平面 的位置.

4．电动机的换向器改变的是线圈 部的电流方向

5.含有电动机的常用家电有 ,你了解他们的额定功率吗?

6求电动机消耗电能的公式有

电动机线圈发热量用 来求

7掌握一种能改变电动机转动方向的电路

8．电动机启动时转子被卡住，会造成什么后果？为什么？

9．启动大型电动设备时，照明电灯的亮度会变 ，这是由于电路总电阻 ，干路电流变 ，干路输电线分压变 ，导致照明支路电压变 ，电流变 的缘故。

10．远距离输电会由于线路分压变 ，用户所得电压变 。解决办法是 压输电，当输电功率不变时，输电电流变 ，线路损耗功率变 ，用户所得功率变 。

发电机

1. 发电机的发明思路是 生 ，利用的原理是 ，该原理是由 发现的。

2. 发电机工作时一般需要外界提供 能，所以它是将 转化为 的设备。火力发电的能量转化过程为：燃料的 → → → 。

白炽灯

1. 原理是 。

2. 灯丝应选用 的金属

3. 普通白炽灯的额定电流约为

4. 能量转化 。

5. 如果认为灯泡亮度由实际功率决定，则其能量转化为 ；如果考虑发光效率，该怎样确定灯泡的亮度？

6. 灯丝正常发光时的电阻要比刚开亮时的电阻 ，所以导致刚开亮时电流较 ，灯泡容易闪坏。在测灯泡电阻时，当电流增大时，被测电阻值 ，其本质原因是 。

7. 额定功率相同的白炽灯与电动机，工作相同时间，发热较多的是 。

液化气

1. 液化气在常温常压下是 ，它是在 下通过 的方式实现 的。

2. 在充装液化气的过程中，罐内压强 ，温度 ，这是通过 的方式增加了气体的 。

3. 随着日常生活的使用，罐内压强将变 ，导致无法点火，请举两种应急的方法，并说明应用的物理知识

4. 发生火灾是应先抢救液化气罐等易爆物品，说出这样做的物理道理

。

5.一些不法商贩为牟取暴利，在充装时混入大量不能燃烧的残液，其在常温常压下是液态，我们可以在 时晃动钢瓶来判断。

6.钢瓶铭牌标有“1.5×106pa”,其物理意义是 .

乒乓球

1. 乒乓球在落地后又弹起的整个过程中能量转化依次是

2. 弧旋球利用的知识是

3. 你认为在月球上能否发出弧旋球,为什么?

4. 乒乓球不小心被踩瘪后可用热水泡一下,其物理知识是

5. 竖直向上抛乒乓球,在上升和下降时所受合力的大小关系是

鸡蛋

1. 鉴别生熟鸡蛋时，可用力使它旋转， 鸡蛋转了没几下便停了下来，这是由于

具有惯性，使其对 的转动产生阻碍的结果。

2．鸡蛋刚煮熟，为了便于剥壳，可用 水浸泡，这是由于 的热胀冷缩性强的缘故。所以用 水煮鸡蛋更容易爆裂。

3．腌鸭蛋时，鲜蛋刚放入浓盐水时处于 状态，过了几天，有部分蛋沉了下去，这是由于 使蛋变咸，密度 ，当 时，蛋便下沉。

4．阿杰猜想咸蛋的质量是否比鲜蛋大，请设计实验加以验证（步骤，测的量，比较方法）

5．“瓶吞蛋”：当一只已被加热的瓶内部气体温度 时，瓶内压强 ，由于 的

作用，使蛋被 入瓶内。

6．我们这儿有立夏斗蛋吃蛋的习俗，假如有两个完全相同的鸡蛋，甲斗坏乙，是由于乙受到的 较大的缘故。

易拉罐

1．易拉罐的容积约为 。

2.手托满瓶易拉罐的力约为

3.刚打开易拉罐时，开口处冒出的白烟，是由于罐内气体对外做功，气体内能 ，温度 ，导致罐口的水蒸气 。

4.用易拉罐做小孔成像试验，若要使像更大一些，可采用的办法有

百慕大

1.船只，飞机经过百慕大海域会莫名地失踪，有科学家发现，该海域的海水中含有大量的气泡，导致海水的 变小，船只受到的 变小，当 时，船便会像石头一样沉入海底。

2.对于飞机的失事，小磊认为是海底冒出的气体密度小，飞机受到的浮力小而坠落的，你认为他说得对不对，为什么？

参考答案

高压锅：1.越高 2.不一定 3.P锅内=P阀门+P大气压,其中P阀门=G阀/S阀 4.减小 降低 继续 5.阀门质量较大,排气孔较小

农用喷雾器: 1. 体积 一定质量的气体,温度不变,体积越小,压强越大 2.大气压 3.杠杆原理 4.为了减小压强 5.为了减小压强 6.为了增大摩擦

电水壶: 1.电流的热效应 2.电能转化为内能 3.连通器的原理 4.让金属外壳接地,防止漏电和人身触电 5.液化机械能 内 6.阻燃和绝缘 7.1500W左右 7A左右 8.P=U2/R 9.热传递 10.小明 小刚没有考虑电能和热量的损失

电动机: 1.电能 机械能 内能 2.通电磁场磁场电流力 电流的磁效应 3.磁场方向 垂直 4.内 5.电风扇电冰箱 空调机 电吹风脱

排油烟机等 6.W=UIT , W=PT , W=UQ W=I2RT 7.如图

8.电动机线圈会被烧毁线圈不转,电能全转为内能,由于热效应,线圈发热过多而烧毁 9.暗 变小大 多 大 小

发电机: 1.磁 电 电磁感应 法拉第 2.机械 机械能 电能 化学能 水蒸气的内能 叶轮的机械能 电能

白炽灯: 1.电流的热效应 2.熔点高,电阻大 3。0.1A~0.3A 4.电能转化为内能 5. 光能 发光功率= 实际电功率×发光效率 6.大 大 增大 多数金属导体的电阻随温度升高而增大 7.白炽灯

液化气: 1.气态 常温 加压 液化 2.变大 升高 做功内能 3.小 用热水浴加热罐底:一定质量的气体,体积不变时,温度越高,压强越大 晃动罐体多次:做功增加气体内能,升高温度,增大压强 4.温度升高,罐内压强增大罐体极易发生爆炸 5液化气灶打不着火 6.罐内能承受的最大压强为1.5×106Pa

乒乓球: 1.重力势能 动能 弹性势能 动能 重力势能 2. 气体流速越大,压强越小 3.不能 月球表面空气非常稀薄,不能对乒乓球产生足够的压强差 4. 一定质量的气体,体积不变时,温度越高,压强越大 5.F生＞F降

鸡蛋: 1.生 蛋青蛋黄 蛋壳 2.冷水蛋白 热水或开水 3.漂浮分子运动变大蛋的密度大于盐水的密度 4.取鸭蛋3个,分别编号 用天平分别称出质量M1 ,M2 ,M3 将3个鸭蛋同时放入密度均匀的盐水中一段时间后同时取出,再次称出他们的质量M1′, M2′, M3′ 比较两组数据的大小 5.降低变小 大气压 压 6. 压强

易拉罐: 1。350mL 2。3.5N 3.减少 降低液化 4.减少物与孔的间距,增大屏与孔的间距

百慕大: 1.密度 浮力 船只收到的浮力小于自身重力 2.不对飞机并不是依靠浮力飞行的

2、趣味物理知识和生活常识40题

1、想从镜子里看到放大的像应该使用（ ）

A、凸面镜 B、凹面镜 C、平面镜

2、用手电筒同时斜射在一面镜子和一张灰色纸上，观察发现（ ）

A、镜子亮 B、灰纸亮 C、一样亮

3、一朵花放在夹角为60°两面镜子中间，从镜子里可以看到（ ）

A 、2朵 B、4朵 C、5朵

4、在游泳池的水下，仰望水面，水面（ ）

A、清澈透明 B、浑浊 C、像水银一样反光

5、彩色电视荧光屏上的彩色是3种光合成的（ ）

A、红、黄、蓝 B、红、黄、青 C、红、绿、蓝

6、黄昏时，太阳呈红色，是因为黄昏时（ ）

A、太阳发出较多的红光 B、阳光经过空气的路途较长 C、太阳距地球较近

7、从以下的哪种镜子中看到的像是和你自己一模一样（ ）

A、平面镜 B、两个相交为90°的平面镜 C、两个相交为45°的平面镜

8、高山上的平均气温比海平面的要低，原因是（ ）

A、高山终年积雪 B、风大、日照少 C、高山的气压低

9、冬天触摸室外的铁器和木材，会感到冷热不一样，那么（ ）

A、木头的温度高 B、铁的温度高 C、铁和木头的温度一样高

10、南极海洋上的浮冰的味道是（ ）

A、淡的 B、和海水一样咸 C、比海水咸

11、两种物质被称为同位素，是因为它们（ ）

A、原子核内质子数相等 B、原子核内中子数相等 C、原子核内中子加质数相等

12、大气臭氧层的主要作用（ ）

A、有助于杀菌 B、反射电磁波 C、吸收阳光中的紫外线

13、冬天下雪后，为了融雪要在马路上撒盐，因为（ ）

A、盐和冰混合后融点提高 B、盐和冰混合后融点降低 C、盐和冰发生化学反应

14、湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化（ ）

A、不变 B、上升 C、下降

15、水桶里装着水及大量的冰块，冰块触到桶底，冰融化以后，桶内的液面（ ）

A、高于原来的液面 B、等于原来的液面 C、低于原来的液面

16、在一个密闭的屋子里，有人建议用正在工作的电冰箱降低室内平均温度，哪个做法对（ ）

A、打开电冰箱的门B、降低制冷温度后，再打开电冰箱的门

C、拔掉电源，打开电冰箱的门

17、一架抽水机，理论上最多能把多少m深的水抽到地面（ ）

A、5m B、10m C、15m

18、在火车上观看窗外开阔的原野，会感到（ ）

A、远处景物朝火车前进的方向旋转 B、远处景物朝背离火车前进的方向旋转 C、不旋转

19、油条比油饼更蓬松好吃的原因是（ ）

A、形状不同 B、油温不同 C、蓬松剂不同

20、用一桶水漂洗衣物，哪种方法洗得最干净（ ）

A、用整桶水漂洗一次 B、将整桶水分成两等份漂洗两次

C、将整桶水分成三等份漂洗三次

21、把手放在哪种情况下，不会烫伤（ ）

A、100℃的水里 B、100℃的热空气里 C、100℃的水蒸汽里

22、水滴掉在两块铁板上，一块是温热的铁板，一个是灼热的，哪块蒸发得快（ ）

A、温热的 B、灼热的 C、同时

23、请你判断，哪一件东西最黑（ ）

A、在封闭不透光的盒上挖的一个小洞 B、黑色的丝绒 C、月光下的墨滴

24、假若乐器依次发出1234567i一组不减弱的声音从声源出发，乘坐一架无声的超音速飞机去追赶这组声音，听到的是（ ）

A、单一持续不变的音调 B、1234567i C、i7654321

25、管乐器的发声原理是管内空气拄的振动，当室内温度升高时管乐器的音调（ ）

A、变高 B、变低 C、没有影响

26、将一根胡萝卜放在手指上，使它平衡，再从这个平衡点把胡萝卜切成两半，放在天平上比较，结果是（ ）

A、一样重 B、长的较重 C、短的较重

27、假如地球的引力增加一倍，哪个现象会发生（ ）

A、轻气球不再升起 B、水银气压表不必改造 C、水电站的发电功率不变

28、用天平称一杯水，平衡时把一个手指伸进水中，天平（ ）

A、有水的一边重了 B、有水的一边轻了 C、仍然平衡

29、一个铁圆环，在外圆上有一个缺口，加热后（ ）

A、圆环外径胀大，缺口变小 B、圆环外径胀大，缺口变大

C、圆环外径胀大，缺口不变

30、两块凸透镜，一个直径比另一个大，在阳光下聚焦，分别点燃两根相同的火柴，哪一个凸透镜先点燃火柴（ ）

A、焦距小的透镜 B、直径大的凸透镜 C、直径小的凸透镜

31、干燥的天气，由于摩擦身体带电，手指在距门把1个厘m时，就会打出电火花，估计此时人体带的电压大约（ ）

A、100伏左右 B、1000伏左右 C、10000伏左右

32、如果我们急于喝一杯奶茶，以下哪种冷却方法好（ ）

A、先把热茶冷5分钟，加一匙冷牛奶

B、先把热茶冷2、5分钟，加一匙冷牛奶，再冷2、5分钟

C、先将一匙冷牛奶加进热茶中，然后冷却5分钟

33、科幻小说中经常用的时光倒流描述，不能实现是依据以下哪位科学家提出的理论（ ）

A、牛顿 B、普朗克 C、爱因斯坦

34、用以下用哪句话来说明制造磁浮列车的原理更全面、准确（ ）

A、悬浮列车只能利用同种磁极相斥的原理 B、悬浮列车只能利用异性磁极相吸的原理

C、悬浮列车既能利用磁极异性相吸又能利用同性相斥的原理

35、假如在地球上通过地心挖一条贯通的隧道，一个人坠入隧道，如果忽略空气阻力，这个人会（ ）

A、一直坠入地心，被吸住不再运动

B、向下落，冲出对面的隧道口，来到地球的另一边

C、下落接近对面的隧道口时，又返回向原来的隧道口

36、一列火车鸣笛通过车站的时候，火车站上的人听到，当（ ）

A、火车驶过的时候，音调不变 B、火车迎面驶来时音调变高，离开时音调变低

C、火车迎面驶来时音调变低，离开时音调变高

37、科学家曾实验把一个铁球从100多m的高塔上，自由下落，观察小球是否垂直下落，结果发现小球（ ）

A、向东偏离 B、向西偏离 C、向北偏离

38、一个人站在游泳池里，在岸上的人会发现他的腿（ ）

A、变长 B、不变 C、变短

39、有两个空心球，外表相同，质量、体积相同，一个是铝球，一个是铜球，同时从一个斜面自由滚下（ ）

A、两球同时到底端 B、先到底端的是铜球 C、先到底端的是铝球

40、调节交流风扇转速有一个旋纽，它的构造和作用是（ ）

A、电阻器改变线路中的电阻 B、变压器改变线路中的电压 C、电感器改变线路中的电感

答案：

BBCCC BBCCA

ACBCA CBAAC

BAACA CBABB

CACCC BACCC

物理知识在生活中的应用小实验报告(实验报告生活中的物理现象)

1.晾衣服坚持透风，减速蒸发。

2.吹胰子泡五颜六色，光的折射。

3.湖水反照着优美的白帆，光的反射。

4.炎天吃雪糕四周有白烟，液化。

5.热的汤不克不及喝水却能喝，沸点差别。

6.油炸食品水分含量低，密度差别。

7.氢气球飞上天，浮力大于重力。

8.放二踢脚大地振动，声响靠波传达。

9.炎天管子出汗，液化。

10.电线接纳铜芯，铜是仅次于银的电的良导体。

11.电池不会电伤人，电压每节1.5v远小于平安电压36v。

12.针管可以刺入皮肤，木棒却很难，压强差别。

13.自行车换带，增大摩擦力。

14.自行车车灯，摩擦生电。

15.风力发电，机器能转化为电能。

16.磁悬浮列车高速运转，低摩擦力。

17.跷跷板，杠杆原理。

18.筷子，杠杆原理。

19.溜冰，增加打仗面积，减小摩擦力。

20.擦汗，毛细景象。

21.鱼缸抽水，虹吸景象。

22.指甲刀，钳子，瓶起子，撬棒，杠杆原理。

23.星星闪耀，筷子“折了”，哈哈镜，缩小镜，老花镜，远视镜，光的折射。

24.镜面反射，黑板反光，玉轮“发光”，雪后天亮，夏雨当时夜间亮者为水暗者为陆，光的反射。

25.急刹车后滑行，急刹车后搭客跌倒，急刹车先人向前冲氢气球后冲，急刹车后车重滑行远，惯性。

26.黑夜车灯构成光柱，光沿直线传达。车灯不构成光柱，光的折射。夜间车内不开灯车外开灯，司性能瞥见路人路人看不见司机，光的反射。

27.冰面汽车打滑，好的轮胎抓地性强，转动摩擦替代滑动摩擦，自行车前后轮转向相反摩擦力反向，刹车皮需多少年改换，摩擦力。

一、与电学知识有关的景象

1、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是应用电能转化为内能，都是应用热通报煮饭、煮菜、烧开水的。

2、排气扇（抽油烟机）应用电能转化为机器能，应用氛围对流停止氛围变更。

3、电饭煲、电炒锅、电水壶的三脚插头，拔出三孔插座，避免用电器泄电和触电变乱的发作。

4、微波炉加热平均，热服从高，卫生无净化。加热原理是应用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能。

5、厨房中的电灯，应用电流的热效应任务，将电能转化为内能和光能。

6、厨房的炉灶（蜂窝煤灶，液化气灶，煤灶，柴灶）是将化学能转化为内能，即燃料熄灭放出热量。

二、与力学知识有关的景象

1、电水壶的壶嘴与壶肚组成连通器，水面总是相平的。

2、菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强。

3、菜刀的刀刃有油，为的是在切菜时，使打仗面润滑，减小摩擦。

4、菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹斑纹，使打仗面粗糙，增大摩擦。

5、火铲送煤时，是应用煤的惯性将煤送入火炉。

6、往保温瓶里倒开水，依据声响知水量上下。由于水量增多，氛围柱的长度减小，振动频率增大，音调降低。

7、磨菜刀时要不时浇水，是由于菜刀与石头摩擦做功发生热使刀的内能添加，温度降低，刀口硬度变小，刀口倒霉；浇水是应用热通报使菜刀内能减小，温度低落，不会升至过高。

三、与热学知识有关的景象

（一）与热学中的热收缩和热通报有关的景象

1、运用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住庖丁，可使锅的温度降低快，是由于火苗的外焰温度高。

2、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木柴制成，是由于木柴是热的不良导体，以便在烹任进程中不烫手。

3、炉灶上方装置排电扇，是为了放慢氛围对流，使厨房油烟实时排挤去，防止净化空间。

4、滚烫的砂锅放在湿地上易决裂。这是由于砂锅是热的不良导体，烫砂锅放在湿地上时，砂锅外壁敏捷放热膨胀而内壁温度低落慢，砂锅表里膨胀不平均，故易决裂。

5、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温。由于未灌满时，瓶口有一层氛围，是热的不良导体，能更好地避免热量流失。

6、炒菜次要是应用热传导方法传热，煮饭、烧水等次要是应用对流方法传热的。

7、夏季从保温瓶里倒出一些开水，盖紧瓶塞时，常会看到瓶塞立刻跳一下。这是由于随着开水倒出，进入一些冷氛围，瓶塞塞紧后，进入的冷氛围受热很快收缩，压强增大，从而推开瓶塞。

8、夏季刚出锅的热汤，看到汤面没有热气，仿佛汤不烫，但喝起来却很烫，是由于汤面上有一层油障碍了汤内热量流失（水分蒸发）。

9、冬天或气温很低时，往玻璃杯中倒入滚水，该当先用大批的滚水预热一下杯子，以避免玻璃杯表里温差过大，内壁热收缩遭到外壁障碍发生力，致使杯决裂。

10、煮熟后滚烫的鸡蛋放入冷水中浸一下子，容易剥壳。由于滚烫的鸡蛋壳与卵白遇冷会膨胀，但它们膨胀的水平纷歧样，从而使两者离开。

（二）与物体形态变革有关的景象

1、液化气是在常温下用紧缩体积的办法负气体液化再装入钢罐中的；运用时，经过减压阀，液化气的压强低落，由液态变为气态，进入灶中熄灭。

2、用焊锡的铁壶烧水，壶烧不坏，若不装水，把它放在火上一下子就烧坏了。这是由于水的沸点在1规范大气压下是100℃，锡的熔点是232℃，装水烧时，只需水不干，壶的温度不会分明超越100℃，达不到锡的熔点，更达不到铁的熔点，故壶烧不坏。若不装水在火上烧，纷歧会儿壶的温度就会到达锡的熔点，焊锡熔化，壶就烧坏了。

3、烧水或煮食品时，喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严峻。由于水蒸气酿成同温度的热水、热汤时要放出少量的热量（液化热）。

4、用砂锅煮食品，食品煮好后，让砂锅分开火炉，食品将在锅内持续沸腾一下子。这是由于砂锅分开火炉时，砂锅底的温度高于100℃，而锅内食品为100℃，分开火炉后，锅内食品能从锅底吸取热量，持续沸腾，直到锅底的温度降为100℃为止。

5、用高压锅煮食品熟得快些。次要是增大了锅内气压，进步了水的沸点，即进步了煮食品的温度。

6、炎天自来水管壁少量“出汗”，常是下雨的征兆。自来水管“出汗”并不是管内的水渗漏，而是自来水管多数埋在地下，水的温度较低，氛围中的水蒸气打仗水管，就会放出热量液化成小水点附在外壁上。假如管壁少量“出汗”，阐明氛围中水蒸气含量较高，湿度较大，这正是下雨的先兆。

7、煮食品并不是火越旺越快。由于水沸腾后温度稳定，即便再加大火力，也不克不及进步水温，后果只能放慢水的汽化，使锅内水蒸发变干，糜费燃料。准确办法是用大火把锅内水烧开后，用小火坚持水沸腾就行了。

8、冬天水壶里的水烧开后，在离壶嘴肯定间隔才干瞥见“白气”，而紧靠壶嘴的中央看不见“白气”。这是由于紧靠壶嘴的中央温度高，壶嘴出来的水蒸气不克不及液化，而距壶嘴肯定间隔的中央温度低；壶嘴出来的水蒸气放热液化成小水点，即“白气”。

9、油炸食品时，溅入水点会听到“叭、叭”的响声，并溅出油来。这是由于水的沸点比油低，水的密度比油大，溅到油中的水点沉到油底敏捷升温沸腾，发生的气泡上升到油面决裂而收回响声。

10、当锅烧得温度较高时，洒点水在锅内，就收回“吱、吱”的声响，并冒出少量的“白气”。这是由于水先敏捷汽化后又液化，并收回“吱、吱”的响声。

11、当汤煮沸要溢出锅时，敏捷向锅内加冷水或扬（舀）起汤，可使汤的温度降至沸点以下。加冷水，冷水温度低于沸腾的汤的温度，混淆后，冷水吸热，汤放热。把汤扬起的进程中，由于氛围比汤温度低，汤放出热，温度低落，倒入锅内后，它又从沸汤中吸热，使锅中汤温度低落。

（三）与热学中的分子热活动有关的景象

1、腌菜每每要半月才会变咸，而炒菜时加盐几分钟就变咸了，这是由于温度越高，盐的离子活动越快的缘故。

2、临时堆煤的墙角处，若用小刀从墙上刮去一薄层，可瞥见外面呈玄色，这是由于分子永不绝息地做无规矩的活动，在临时堆煤的墙角处，由于煤分子分散到墙内，以是刮去一层，仍可看到外面呈玄色。

1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而中止走动时，其秒针每每停在刻度盘上“9”的地位。这是由于秒针在“9”地位处遭到重力矩的障碍作用最大。

2、偶然自来水管在临近的水龙头放水时，偶然发作阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时惹起水管共振的缘故.

3、对着电视画面照相，应封闭照相机闪光灯和室内照明灯，如许照出的照片画面更明晰。由于闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会搅扰电视画面的透射光．

4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的氛围中冻结得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的氛围中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的氛围中冷却得快。这些景象都标明：水的热通报性比氛围好，

5、锅内盛有冷水时，锅底表面面附着的水点在火焰上较永劫间才干被烧干，且直到烧干也不沸腾，这是由于水点、锅和锅内的水三者坚持热传导，温度大抵相反，只需锅内的水未沸腾，水点也不会沸腾，水点在火焰上靠蒸发而徐徐地被烧干，

6、走样的镜子，人距镜越远越走样．由于镜里的像是由镜后镀银面的反射构成的，镀银面不屈或玻璃厚薄不平均都市发生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光缩小原理，镀银面的反射光抵达的地位偏离正常地位就越大，镜子就越走样．

7、自然气炉的喷气嘴正面有几个与外界雷同的小孔，但自然气不会从正面小孔喷出， 只从喷口喷出.这是由于喷嘴处自然气的气流速率大，依据流膂力学原理，流速大，压强小，气流外表压强小于正面孔外的大气压强，以是自然气不会以喷管正面小孔喷出。

8、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后忽然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而活动。可以瞥见气球活动的道路迂回多变。这有两个缘由：一是吹大的气球到处厚薄不平均，张力不平均，负气球放气时到处膨胀不平均而摆动，从而活动偏向不时变革；二是气球在膨胀进程中外形不时变革，因此在活动进程中气球外表处的气流速率也在不时变革，依据流膂力学原理，流速大，压强小，以是气球外表处受氛围的压力也在不时变革，气球因而而摆动，从而活动偏向就不时变革。

9、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多．这是由于吊扇转动时氛围对吊扇叶片有向上的反作用力．转速越大，此反作用力越大．

10、电炉“熄灭”是电能转化为内能，不需求氧气，氧气只能使电炉丝氧化而延长其运用寿命。

11、从高处落下的薄纸片，即便无风，纸片着落的道路也迂回多变。这是由于纸片各局部凸凹差别，外形备异，因此在着落进程中，其外表到处的气流速率差别，依据流膂力学原理，流速大，压强小，致使纸片上到处受氛围作用力不平均，且随纸片活动状况的变革而变革，以是纸片不时翻腾，迂回着落

晚上，看到刚从地平线升起的太阳的地位比实践地位高：光在非平均介质不是沿直线传达的。

冬天窗户上结冰花：水蒸气凝华。

早上睡觉醒瞥见大雾：氛围中的水蒸气液化景象。

冬天被冻住的衣服会变干：冰的升华。

差别的工夫和所在水的沸点差别：大气压的差别

空中楼阁景象：光由于遇到不平均大气而发作了偏折

小孔成倒立的像：光的直线传达

伸入水的筷子弯曲了：光斜射入另一介质而发作了折射景象。

太阳光被三棱镜折射后成为七种颜色：光的色散

日食月食景象：光的直线传达。

月球上没有声响：声响传达是需求介质的

凸透镜能成像：光的折射

先看到闪电，后听到雷声：光在地球上比声响在地球上的传达速率快的多

1.实验报告 “生活中的物理现象”

比如讲；1，我们使用的电灯泡，当闭合开关时，电流从电源出来，经过导线达到灯丝，由于灯丝的发热，直至发出光来，用作照明这就是电传输中在电阻上发 热的物理现象；2，电风扇的使用，是利用了电流在导体中流过时，导体周围产生的旋转磁场，使风扇的电动机旋转（电磁力）带动风叶旋转而"作功"的物理现象；3，我们把锅放在发热（或燃烧）的炉子上，而炉子上发出的热量使锅内的食物吸收热能而被烧熟，因为是利用了热传导的物理现象；4，我们的风扇或扇子能有风，是利用了其它的力使扇叶的两面产生了不同的压差，从而产生了风（空气动力）；5，我们的车子和人能在地面行走，是利用了物体之间的摩擦力；6，我们能用普通杆秤测量物体重量，是利用了杠杆原理（力学）来达到的； 活物理： 1、筷子的原理是杠杆 2、钟表的时针转动是弹性势能转化为动能 3、日光灯是利用了电磁感应现象中的自感现象 4、夏天炎热时向地面泼水是利用了蒸发降温的原理 5、坐车时启动或刹车都坐不稳是因为惯性 6、加油站设在空旷处是因为压强与体积成反比，体积越大，压强越小，越不容易发生爆炸 7、灯开久了会发热是因为电流的热效应 8、电视出现图象是示波器的进化 9、被门夹到手指会变形是力的作用效果 10、人能走动、动物能爬或走是因为摩擦力的贡献 11、飞机能飞起来是因为流速与压强成反比，流速越大，压强越小 肥皂泡为什么总是先上升后下降日常生活中，我们常看到一些小朋友吹肥皂泡，一个个小肥皂泡从吸管中飞出，在阳光的照耀下，发出美丽的色彩。

此时，小朋友们沉浸在欢乐和幸福之中，我们大人也常希望肥皂泡能飘浮于空中，形成一道美丽的风景。但我们常常是看到肥皂泡开始时上升，随后便下降，这是为什么呢？ 这个过程和现象，我们只要留心想一下，就会发现，它其中包含着丰富的物理知识。

在开始的时候，肥皂泡里是从嘴里吹出的热空气，肥皂膜把它与外界隔开，形成里外两个区域，里面的热空气温度大于外部空气的温度。此时，肥皂泡内气体的密度小于外部空气的密度，根据阿基米德原理可知，此时肥皂泡受到的浮力大于它受到的重力，因此它会上升。

这个过程就跟热气球的原理是一样的。 随着上升过程的开始和时间的推移，肥皂泡内、外气体发生热交换，内部气体温度下降，因热胀冷缩，肥皂泡体积逐步减小，它受到的外界空气的浮力也会逐步变小，而其受到的重力不变，这样，当重力大于浮力时，肥皂泡就会下降。

大雪后为什么很寂静在冬天，一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。这是怎么回事？难道是人为的活动减少了吗？那么，为什么在雪被人踩过后，大自然又恢复了以前的喧嚣？原来，刚下过的雪是新鲜蓬松的。

它的表面层有许多小气孔。当外界的声波传入这些小气孔时便要发生反射。

由于气孔往往是内部大而口径小。所以，仅有少部分波的能量能通过出口反射回来，而大部分的能则被吸收掉了。

从而导致自然界声音的大部分能均被这个表面层吸收，故出现了万籁俱寂的场面。而雪被人踩过后，情况就大不相同了。

原本新鲜蓬松的雪就会被压实，从而减小了对声波能量的吸收。所以，自然界便又恢复了往日的喧嚣。

闪电为什么是弯弯曲曲的大家都知道，带异性电的两块云接近时放出闪电，闪道中因高温使空气体积迅速膨胀、水滴汽化而发出强烈的爆炸声，这就是我们常说的“闪电雷鸣”。闪电为什么总是弯弯曲曲的呢？美国国家气象局的内泽特·赖德尔认为，每当暴风雨来临，雨点即能获得额外的电子。

电子是带负电的，这些电子会追寻地面上的正电荷。额外的电子流出云层后，要碰撞别的电子，使别的电子也变成游离电子，因而产生了传导性轨迹。

传导的轨迹会在空气中散布着的不规则形状的带电离子群中间跳跃着迂回延伸，而一般不会是直线。所以，闪电的轨迹总是蜿蜒曲折的。

回答人的补充 2009-10-03 11:40 物理是一门历史悠久的自然学科，物理科学作为自然科学的重要分支，不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响。从亚里士多德时代的自然哲学，到牛顿时代的经典力学，直至现代物理中的相对论和量子力学等，都是物理学家科学素质、科学精神以及科学思维的有形体现。

随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域。例如，光是找找汽车中的光学知识就有以下几点： 1. 汽车驾驶室外面的观后镜是一个凸镜 利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点，使看到的实物小，观察范围更大，而保证行车安全。

2. 汽车头灯里的反射镜是一个凹镜 它是利用凹镜能把放在其焦点上的光源发出的光反射成为平行光射出的性质做成的。 3. 汽车头灯总要装有横竖条纹的玻璃灯罩 汽车头灯由灯泡、反射镜和灯前玻璃罩组成。

根据透镜和棱镜的知识，汽车头灯玻璃罩相当于一个透镜和棱镜的组合体。在夜晚行车时，司机不仅要看清前方路面的情况，还要还要看清路边持人、路标、岔路口等。

透镜和棱镜对光线有折射作用，所以灯罩通过折射，根据实际需要将光分散到需要的方向上，使光均匀柔。

2.两篇有关物理知识在生活中应用的小文章（每篇在200字左右）

1、液体蒸发吸热

实验：把刚煮熟的蛋从锅内捞起来，直接用手拿时，虽然较烫，但还

可以忍受。过一会儿，当蛋壳上的水膜干了后，感到比刚捞上时更烫

了。

分析：因为刚捞上来的蛋壳上附着一层水膜，开始时，水膜蒸发吸热，

使蛋壳的温度下降，所以并不觉得很烫。经过一段时间，水膜蒸发完

毕。由蛋内部传递出的热量使蛋壳的温度重新升高，所以感到更烫手。

2、热胀冷缩的性质

实验：把煮熟捞起的蛋立刻浸入冷水中，待完全冷却后，再捞起剥落。

分析：首先，蛋刚浸入冷水中，蛋壳直接遇冷收缩，而蛋白温度下降

不大，收缩也较小，这时主要表现为蛋壳在收缩。其次，由于不同物

质热胀冷缩性质的差异性，当整个蛋都完全冷却时，组织疏松的蛋白

收缩率比蛋壳大，收缩程度更明显，造成蛋白蛋壳相互脱离，剥蛋壳

就更方便了。

3、验证大气压存在

实验：选一只口径略小于鸡蛋的瓶子，在瓶底热上一层沙子。先点燃

一团酒精棉投入瓶内，接着把一只去壳鸡蛋的小头端朝下堵住瓶口。

火焰熄灭后，蛋被瓶子缓缓“吞”入瓶肚中。

分析：酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀，部分气体被排出。当蛋堵住

瓶口，火焰熄灭后，瓶内气体由于温度下降，压强变小，低于瓶外的

大气压。在大气压作用下，有一定弹性的鸡蛋被压入瓶内。

4、浮沉现象

实验：把一只去壳鸡蛋，浸没在一只装有清水的大口径玻璃杯中。松

开手后，发现鸡蛋缓缓沉入杯底。捞出鸡蛋往清水中加入食盐，调制

成浓度较高的盐溶液。再把鸡蛋浸没在盐溶液中，松开手后，鸡蛋却

缓缓上浮。

分析：物体浮沉情况取决于所受的重力和浮力的大小关系。浸没在液

体中的物体体积就是它所排开液体的体积，根据阿基米德原理可知物

体密度与液体密度的大小关系可以对应表示重力与浮力的大小关系。

因为蛋的密度略微比清水的密度大，当蛋浸入清水中时，所受重力大

于浮力，所以蛋将下沉。当浸没在盐水中时，由于盐水密度比蛋的密

度大，所受的重力小于浮力，所以蛋将上浮。

5、惯性、摩擦阻力现象

实验：选用外形相似的生鸡蛋、熟鸡蛋各一只，放在水平桌面上。用

相同的力使它们在原处旋转。能迅速旋转的是熟鸡蛋，缓慢旋转几圈

就停止的是生鸡蛋。

分析：生鸡蛋的壳内是液状的蛋清，外力作用在蛋壳上旋转时，蛋清

由于惯性，继续保持静止状态，则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用，使

整个蛋只能缓慢转动。而熟鸡蛋内蛋清已凝固成蛋白，外力作用时旋

转时，整个蛋就能迅速转动。

6、物体的稳定平衡

实验：选用一只生鸡蛋，在小头一端开个孔并清除干净壳内的蛋清蛋

黄。沿小孔滑入一块重物。以蛋壳的大头端为底部，扶好蛋壳。点燃

一只蜡烛，滴入烛油，把重物封存在蛋壳底部。烛油大约封存至整个

蛋壳高度的四分之一即可。把制好的蛋壳推倒后，蛋壳能自动立起。

制成一个“不倒翁”。

分析：在空蛋壳的底端封存的重物和烛油，使整个蛋体的重心移近蛋

壳的底部，重心起低，稳定性越好。当蛋壳倾斜，偏离平衡位置时，

使蛋体的重心升高。因为蛋壳底端是球形的，在蛋体的自身重力作用

下，蛋体又恢复到原来的平衡位置上。

7、分子运动现象

实验：外壳完好的蛋，埋入食盐中腌制一段时间，可以制成一只咸蛋。

虽然蛋壳仍然完好，但连内部的蛋黄都变咸了。

分析：因为物质的分子间存在间隙，而且分子不停地做无规则运动，

所以食盐分子扩散到蛋黄中，使蛋黄也变咸。

3.生活中的物理小实验

(1)夏天从冰箱里那出的啤酒瓶出“汗”：水蒸化成小水滴附着在瓶子上。

(2)冬天窗户上结冰花：水蒸气凝华。

(3)早上睡醒觉看见大雾：空气中的水蒸气液化现象。

(4)冬天被冻住的衣服会变干：冰的升华。

(5)不同的时间和地点水的沸点不同：大气压的差异。

(6)水只能把饺子煮成白色的，而油能把饺子炸成**的：油的沸点比水的沸点高。

(7)海市蜃楼现象：光由于遇到不均匀大气而发生了偏折。

(8)小孔成倒立的像：光的直线传播。

(9)平面镜能成像：光的反射。

(10)伸入水的筷子弯曲了：光斜射入另一介质而发生了折射现象

4.物理知识在生活中的应用

厨房中的物理知识 我们认真观察厨房里燃料、炊具，做饭、做菜等全部过程，回忆厨房中发生的一系列变化，会看到有关的物理现象。

利用物理知识解释这些现象如下。 一、与电学知识有关的现象 1、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能，都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的。

2、排气扇（抽油烟机）利用电能转化为机械能，利用空气对流进行空气变换。 3、电饭煲、电炒锅、电水壶的三脚插头，插入三孔插座，防止用电器漏电和触电事故的发生。

4、微波炉加热均匀，热效率高，卫生无污染。加热原理是利用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能。

5、厨房中的电灯，利用电流的热效应工作，将电能转化为内能和光能。 6、厨房的炉灶（蜂窝煤灶，液化气灶，煤灶，柴灶）是将化学能转化为内能，即燃料燃烧放出热量。

二、与力学知识有关的现象 1、电水壶的壶嘴与壶肚构成连通器，水面总是相平的。 2、菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强。

3、菜刀的刀刃有油，为的是在切菜时，使接触面光滑，减小摩擦。 4、菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹，使接触面粗糙，增大摩擦。

5、火铲送煤时，是利用煤的惯性将煤送入火炉。 6、往保温瓶里倒开水，根据声音知水量高低。

由于水量增多，空气柱的长度减小，振动频率增大，音调升高。 7、磨菜刀时要不断浇水，是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，温度升高，刀口硬度变小，刀口不利；浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低，不会升至过高。

三、与热学知识有关的现象 （一）与热学中的热膨胀和热传递有关的现象 1、使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住火头，可使锅的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高。 2、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，以便在烹任过程中不烫手。

3、炉灶上方安装排风扇，是为了加快空气对流，使厨房油烟及时排出去，避免污染空间。 4、滚烫的砂锅放在湿地上易破裂。

这是因为砂锅是热的不良导体，烫砂锅放在湿地上时，砂锅外壁迅速放热收缩而内壁温度降低慢，砂锅内外收缩不均匀，故易破裂。 5、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温。

因为未灌满时，瓶口有一层空气，是热的不良导体，能更好地防止热量散失。 6、炒菜主要是利用热传导方式传热，煮饭、烧水等主要是利用对流方式传热的。

7、冬季从保温瓶里倒出一些开水，盖紧瓶塞时，常会看到瓶塞马上跳一下。这是因为随着开水倒出，进入一些冷空气，瓶塞塞紧后，进入的冷空气受热很快膨胀，压强增大，从而推开瓶塞。

8、冬季刚出锅的热汤，看到汤面没有热气，好像汤不烫，但喝起来却很烫，是因为汤面上有一层油阻碍了汤内热量散失（水分蒸发）。 9、冬天或气温很低时，往玻璃杯中倒入沸水，应当先用少量的沸水预热一下杯子，以防止玻璃杯内外温差过大，内壁热膨胀受到外壁阻碍产生力，致使杯破裂。

10、煮熟后滚烫的鸡蛋放入冷水中浸一会儿，容易剥壳。因为滚烫的鸡蛋壳与蛋白遇冷会收缩，但它们收缩的程度不一样，从而使两者脱离。

5.“生活中的物理”探究报告

我们正在步入一个以智力资源和信息资源为主要依托的知识经济时代，步入一个以创新为灵魂的新型经济形态。

以人为本，培养具有创新精神和实践能力的人才，是教育面向高技术产业化，面向知识经济时代的必然选择和历史使命。因此，“以德育为核心，以创新精神与实践能力培养为重点”的素质教育，重要的着眼点是改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式，帮助学生在开展接受学习的同时，形成一种对知识主动探求，并重视实际问题解决的积极的学习方式。

为此，1999年修订的物理教学大纲首次提出要在普通高级中学教学中开展研究性学习活动，这是我国高中物理课程改革的一项重要举措。 20世纪90年代以来，美、英、法、日本、澳大利亚、挪威等国和我国台湾省在基础教育课程改革中，都注重开设研究型课程。

我国部分地区（上海、北京）或学校，也已先期开展了研究性课程的开发与研究，进行了研究性学习探索与实践。从国内外开设研究性学习的实践来看，研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革，是培养学生创新精神和实践能力的新教育观念在教学领域的体现。

目前，随着新教材在全国范围内的启用，如何设计、实施物理研究性学习活动已成为广大教育工作者亟待解决的新课题，为了避免研究性学习活动的盲目性，不至于使研究性学习流于形式，而是能充分发挥其优势作用和教育功能，我们有必要开展本课题研究，旨在使这种新型的学习方式取得更好的效果。我们将在借鉴国内外研究型课程设计与实施经验的基础上，开展高中物理研究性学习的设计与实施研究。

二、研究的基本思想 （一）概念界定与研究假设 根据新的物理教学大纲，在普通教学中开展研究性学习，是指学生在教师的指导下，根据各自的兴趣、爱好和条件，从学习生活和社会生活中选择不同的研究课题，用类似科学研究的方式，主动地获取信息、并运用已学知识分析、讨论乃至解决实际问题的学习活动。物理研究性学习包括探索性物理实验、科技制作、新科技问题的研究学习、社会调查研究、物理学史研究、扩展性学习等几个类型。

其目标是在研究性学习过程中全面培养学生综合运用所学知识的能力，收集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达的能力，领导、组织、管理以及团结协作等能力；培养学生独立思考的习惯，激发学生的创新意识。 1、物理研究性学习的定位 物理研究性学习活动和物理学科教学有较多不同特点，在具体设计和实施时，需要准确定位，把握好设计和实施的重点和方向。

①研究性学习主要是给学生提供一个将课堂上学到的知识和已有的经验加以综合和实践的机会，培养学生的创新精神和动手实践能力，而不是仅仅局限于课本知识的一般的理解和掌握。 ②研究性学习的实施类似科学研究的过程，但不是通常意义上的科学研究。

在研究性学习中，“研究”只是载体，不是目的，它只是完成教育培养目标的一个重要手段。 ③研究性学习是面向全体高中学生的必修课，而不是只对少数优秀学生开设的课程。

它以激发学生的主动探索的积极性，培养学生的创新精神为追求目标，鼓励学生介入学科前沿的研究，要求学生的研究结果有科学性，但并不要求每个学生的最后研究成果都必须创新。 ④以学生的知识能力和经验为基础，强调研究内容和原有知识能力和经验之间的联系，并通过研究性学习的开展来推动学生的学习。

2、研究假设 （1）如果从学科为中心向学习者为中心转变，积极开展物理研究性学习，能使学生了解物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用，了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。 （2）如果在物理教学中实行学科综合、知识和能力的综合，积极开展物理研究性学习，能使学生受到科学方法的训练，培养学生的观察和实验能力，科学思维能力，分析问题和解决问题的能力。

（3）如果在物理教学中由“维持性学习转变为预期性、创造性学习”，开展物理研究性学习，能培养学生学习科学的志趣和树立实事求是的科学态度，培养创新意识，学会创新，以解决未知的问题。这对于他们提高科学文化素质，适应现代生活，继续学习科学技术，都是十分重要的。

（二）研究目的和价值 1、研究目的 通过对教学过程现状的分析，对教与学规律的探索，努力以先进的教育教学理念为指导，以学生能力、个性、知识协调发展为目标，构建物理研究性学习的教学模式，丰富综合实践活动课程的实施途径与方法，进一步拓宽现有研究性学习的内涵与外延，丰富研究性学习的教育教学理论，从实践的层面反映开展研究性学习的新型学习方式，揭示研究性学习与学科知识传授和知识学习之间的必然联系，推动物理学科研究性学习活动的开展，并同时为相关研究提供新的思路。 2、研究价值 研究性学习将改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式，帮助学生在开展接受学习的同时，形成一种对知识主动探求，并重视实际问题解决的积极的学习方式；它有利于学生的创造潜能得到充分释放，使学生的个性特长得到充分发展；有利于学生知识与能力的有机综合，理论与实践的有机结合，有利于一种新。

6.举实例说明物理知识在日常生活中实际应用（150）字左右

比如：农村用的自来水利用的是连通器的原理

离心式水泵能将水抽到电机涡轮处利用的是大气压

液压千斤顶利用了压强一定受力面积和受力大小的反比关系

钳子利用了杠杆原理

汽车的防抱死系统利用了最大静摩擦力大于滑动摩擦力

鞋底采用凹凸不平的花纹是为了增大摩擦因素，增大摩擦力，汽车的轮胎也是同理。

水电站是通过将水的重力势能转化成动能再转化成电能的能量转化

等等。仔细想想物理无处不在。身边的大多数现象都有物理的应用

7.求一分物理实验报告,是有关日常生活中的有趣物理现象的,急用

我做过几个实验报告，格式是这样的：

实验名称：探究（研究）______________/影响____________的因素

实验目的：（通常同上）______________

实验器材：______________

实验步骤：_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

实验结论：_____________________________

实验推论：（可选）______________________

实验报告最好要靠自己写

我可以提供一些生活中的实验现象：

1、彩虹的形成（光的色散、光谱）

2、鸡蛋在水中与盐水中不同的沉浮情况（物体沉浮状态与液体密度关系）

3、水龙头中自来水流速大小受到水泵压力的影响（液体压强与流速的关系）

……

8.物理在生活中的运用

物理实验在物理教学中占重要地位.通过对实验现象的分析，去粗取精，去伪存真，从中总结出物理规律，这是实验教学的重要手段.在教学法中，为帮助学生理解物理规律，各种教材中都安排了紧密结合教学内容的实验.尤其是教师的演示实验和做一做的实验对学生研究探讨物理规律是大有益处的.但有些实验中会出现一些跟实验目的关系不大的现象，这里我把它称为次要现象.这些现象的出现有时加以深入研究会增大学生的视野，对素质的提高是有利的.但有些实验做得不当，会使实验目的达不到预期的效果，势必影响物理规律的认知.本人在物理教学中遇到的实际情况总结几例，供同行们参考.

一、电容器同直流、通交流的演示实验

在演示电容器隔直流、通交流的实验中，如果电容选得过大，灯泡的电阻也较大时，接通直流电的瞬间，灯泡要闪亮一下，然后熄灭.如果是在向学生演示时发生了此现象，教师就要抓住这大好时机可以让学生研究讨论，既有利于旧知识的复习，又有利于新知识加深.然后归纳介绍灯泡的闪亮是电容器充电电流引起的.进而把电容器充电后，再让学生观察电容对灯泡放电时灯泡的闪光.这样额外地做了观察电容器的充放电实验.由于电流不是连续的，只能维持较短时间，说明在直流电路中，电容器不能连续的通过直流电.

假设为了突出本实验，不节外生枝，因此，做此实验时电容值不宜太大，灯泡电阻要小.在接通直流电的瞬间，充电电流不足以点燃灯泡.从现象看，无可非议，电容是隔直流的，这样实验的效果就很理想.

二、验证变压器不能改变直流电压的演示实验

为了验证变压器不能改变直流电压，本人曾用JL201-1低压电源的直流输出，并用可拆变压器和小灯泡观察之.而通电实验后，发生了灯泡连续稳定地发光.这是怎么回事？是变压器能改变直流电吗？这是不可能的！那么是什么原因呢？经分析发现，其根本原因是低压电源的直流输出端送出的是脉动直流电，即直流中含有交流成分的电流.这是因为低压电源内桥式整流后的电压没加滤波而直接送了出来.

发现此问题是在未向学生演示时而确定的.假设直接在课堂上演示，这样势必造成一个错误的结论：变压器可以改变直流电压.为了去伪存真，可以将一个2500μF50V的电解电容并联在直流输出接线柱上，实验效果跟用蓄电池或干电池一样.因此，用低压电源或学生电源直流输出做有关电容和电感的实验时，要附加大容量电容滤波.

假设本实验目的不只是验证变压器不能改变直流电压，还引入脉动直流电的研究.那么，可先用蓄电池或干电池演示，然后再做上述不成功的实验.引导学生分析比较两次实验结论为什么不一样，充分调动学生探知意识，这样岂不会达到一举两得的目的吗！？